国立教育政策研究所　令和２年度教育改革国際シンポジウム高度情報技術の進展に応じた教育革新フェイズ2シンポジウム～ ICTを活用した公正で質の高い教育の実現～ の配信動画を掲載しました。[小嶋秀治コジーの今週気になるＤＸニュースVOL20210424-01]

高度情報技術（AIやビッグデータ解析等）の進展に応じた教育革新をどう展望し，いかに実現していくことができるのか。本シンポジウムでは，教育の質とともに， COVID-19を契機に世界的にその課題が深刻化した教育における公正に焦点を当て，ICTを活用した公正で質の高い教育の実現に向けた展望と課題について議論を行う。第一部（リサーチ）「ICTを活用した公正で質の高い教育の実現に向けた研究」　①　米国「COVID-19と児童生徒の成績，公正，米国の教育政策」　②　英国「COVID-19への学校の対応：児童生徒の取り組みと学習に対するパンデミックの影響」　③　日本「公正で質の高い教育におけるICT活用の促進条件」（国立教育政策研究所） 露口健司（愛媛大学大学院教育学研究科教授・国立教育政策研究所客員研究員）
第二部（デモンストレーション）「ICTを活用した公正で質の高い教育の実現に向けた デモンストレーションスクールの取組」 ① 広島県安芸太田町教育委員会 免田久美子（広島県安芸太田町教育委員会主幹） 飯窪真也　（東京大学高大接続研究開発センター特任助教・国立教育政策研究所客員研究員）（兼司会）
 ② 熊本市教育委員会 本田裕紀　（熊本市教育センター副所長） コメンテーター 石井英真（京都大学大学院教育学研究科准教授） 柏木智子（立命館大学産業社会学部教授・国立教育政策研究所プロジェクトメンバー）
第三部（ビジョナリートーク）「ICTを活用した公正で質の高い教育の実現に向けた展望と課題」(仮題) ① 石井英真（京都大学大学院教育学研究科准教授） ② 柏木智子（立命館大学産業社会学部教授・国立教育政策研究所プロジェクトメンバー） ③ 堀田龍也（東北大学大学院情報科学研究科教授・国立教育政策研究所フェロー） ④ Marlene SCARDAMALIA（トロント大学オンタリオ教育研究所教授）